শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের একঘেয়েমি নিয়ে গবেষণার জন্য শিক্ষা ক্যাটাগরিতে এবার ইগ নোবেল পুরস্কার জিতেছেন ডাচ গবেষক ভাইনান্ড ভ্যান টিলবার্গ। নোবেল নাম হলেও এটা নোবেল ফাউন্ডেশনের পুরস্কার নয়। এটা ব্যঙ্গাত্মক নোবেল পুরস্কার, মজাদার বিষয় নিয়ে গবেষণার স্বীকৃতি হিসেবে দেওয়া হয়।
এই গবেষণায় বলা হয়েছে, ক্লাস বা লেকচার একঘেয়ে হবে বলে আগে থেকেই ধরে নেওয়ার মানসিকতা সেই ক্লাস বা লেকচারকে আরও বেশি বিরক্তিকর ও একঘেয়ে করে তুলতে পারে।
এনএল টাইমসের প্রতিবেদনে বলা হয়, এই গবেষণায় যুক্ত ছিলেন ভ্যান টিলবার্গসহ চীন, কানাডা, যুক্তরাজ্য, আয়ারল্যান্ড, জাপান ও যুক্তরাষ্ট্রের গবেষকেরা। ক্লাসটা একঘেয়ে হবে এমনটা ভাবা এবং ক্লাসটা আসলেই একঘেয়ে হওয়া নিয়ে তিনটি সমীক্ষায় স্নাতক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের ওপর করা হয়েছে এই গবেষণা। গবেষণার ফলাফলে দেখা গেছে, ক্লাস বিরক্তিকর হবে এমন ভাবনাই সেই ক্লাসকে বিরক্তিকর করে তোলার জন্য যথেষ্ট।
কেবল শিক্ষার্থী নয়, শিক্ষকেরাও বিরক্ত হতে পারেন। বিশেষ করে যদি তাঁরা বছরের পর বছর ধরে উদাসীন শিক্ষার্থীদের একই জিনিস শিখিয়ে যান, তবে শিক্ষকদের মাঝেও বিরক্তি কাজ করতে পারে।
১৯৯১ সাল থেকে প্রতিবছর এমন কিছু বৈজ্ঞানিক গবেষণার জন্য ইগ নোবেল দেওয়া হয়, যা প্রথমে মানুষকে হাসায় এবং তারপর ভাবায়। এমন সব বাস্তব ও বৈজ্ঞানিক গবেষণার জন্য এই পুরস্কার দেওয়া হয়, যা প্রথমে তুচ্ছ ও অপ্রয়োজনীয় মনে হলেও সমাজে এ বিষয়গুলোর সত্যিকার প্রভাব রয়েছে। নোবেল পুরস্কারের সঙ্গে মিল রেখে কিছুটা কৌতুক মিশিয়ে নামকরণ করা হয়েছে ইগ নোবেলের। ইগ নোবেল অর্থ নোবেল নয়।
এ বছরের অন্যান্য ক্যাটাগরিতে এই পুরস্কার পাওয়া গবেষণার মধ্যে রয়েছে—রাস্তায় অপরিচিত মানুষদের তাকিয়ে থাকতে দেখে কতজন পথচারী হাঁটা থামিয়ে সেদিকেই তাকিয়ে থাকে (মনোবিজ্ঞান), একই শব্দের বহুবার পুনরাবৃত্তি মানুষের মনে কী অনুভূতি সৃষ্টি করে (সাহিত্য), বিদ্যুতায়িত চপস্টিক কীভাবে খাবারের স্বাদ পাল্টে ফেলে (পুষ্টি)।
মৃত মাকড়সাকে আংটার মতো ব্যবহার করে কোনো কিছুকে তুলে নেওয়ার অ্যানিমেশন বানানো গবেষকেরা জিতেছেন মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগে এ বছরের ইগ নোবেল পুরস্কার।
